СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИНКВЕЙН-ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ

Аннотация: Пленэрная практика заставляет студентов работать обдуманно, быстро, ухватывая главное в быстроменяющихся состояниях природы. В ходе практики накапливаются впечатления в памяти студентов, развивается зрительная память и, безусловно, практиканты получат удовольствие от пребывания на свежем воздухе. https://vk.com/album627067627_276736489

Аннотация: В своей педагогической деятельности использую оптимальное сочетание методов, форм организации и средств обучения. Цели и задачи занятий формулирую на основе, как нормативных требований, так возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. Для выполнения этих требований использую инновационные методы обучения: мозговой штурм, кейс-стади, деловые игры, метод проектов, тренинги, дискуссия и эвристическая беседа. На занятиях применяю словесный, наглядный и практический методы обучения, в сочетании с активными и интерактивными способами восприятия информации.

Аннотация: Цели для обучвющихся; 1. Подготовить и провести презентации учебных банков. 2. Выполнить задания деловой игры. 3. Провести самоанализ выполненных заданий. Б. Методические задачи (для преподавателя). Цели для преподавателя: 1. Убедиться в прочности знаний студентов по теме «Формы международных расчетов». 2. Провести точку рубежного контроля № 6 по МДК 01.01 «Организация безналичных расчетов». 3. Проверить выполненные обучающимися работы.

Аннотация: Основными целями проведения олимпиады для обучающихся по профессии «Швея» являются: • определение уровня знаний и умений обучающихся; • выявление и поощрение наиболее способных участников; • подготовка высококвалифицированных специалистов.

Аннотация: Цель сайта: создание условий для интерактивной формы взаимодействия всех участников единого образовательного пространства (педагогов, обучающихся и их родителей). Задачи сайта: 1. Взаимодействие и сотрудничество с педагогами и обучающимися посредством общения на страницах сайта. 2. Размещение учебно–методической информации для педагогов и обучающихся. 3. Обмен опытом с педагогами.

Аннотация: Целью разработки представленной на конкурс рабочей тетради закрепить материал по теме практического занятия и проверить свои знания по пройденному материалу.Данная разработка отлично себя зарекомендовала в процессе дистанционного обучения студентов 2 курса медицинского колледжа.

Аннотация: Цель: закрепить знания по использованию поиска информации в сети интернет Задачи: Образовательная: приобрести начальные навыки работы с сайтами РЖД, СМИ, интернет-магазинов. Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, цифрового этикета, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости; формировать элементы научного мировоззрения Развивающая: развивать наглядно-образное мышление, память и умение сравнивать и анализировать

Аннотация: Мы живем в мире, зависимом от науки и технологий, в котором никто ничего не знает о науке и технологиях Сайт творческого педагога

Аннотация: Одной из актуальных проблем современной методики преподавания иностранных языков является организация обучения детей с помощью игр. Актуальность данной проблемы вызвана целым рядом факторов. Во-первых, интенсификация учебного процесса ставит задачу поиска средств поддержания у учащихся интереса к изучаемому материалу и активизации их деятельности на протяжении всего занятия. Эффективным средством решения этой задачи могут стать учебные игры, так как игра – это методический прием, относящийся к группе активных способов обучения практическому владению иностранным языком.