Сформировать у учащихся целостное представление о ключевых процессах становления новой России в 1992–1999 годах, раскрыв взаимосвязь политических, экономических и социальных преобразований этого периода.
Одновременно работа направлена на развитие у студентов навыков критического анализа исторических источников и умения аргументированно оценивать противоречивые итоги реформ рубежа десятилетий.