Конспаева Валентина Тимержановна

В соответствии с ФГОС система оценки должна: 1. Фиксировать цели оценочной деятельности 2. Фиксировать критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления её результатов. В связи с изменениями в оценочной деятельности из опыта работы я предлагаю различные формы контроля планируемых результатов : Листки достижений по предметам - самооценка ученика по принятым формам (например, лист с вопросами по саморефлексии конкретной деятельности), Листки самооценки - результаты учебных проектов, Листки взаимооценки в группах - результаты разнообразных внеучебных и внешкольных работ, достижений учеников.

данная работа получила > общественное признание

27.06.2017