СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель викторины: проанализировать уровень знаний собственных прав на отдых педагогическими работниками.

Аннотация: Миссия наставничества: Наставничество как процесс формирования личности молодого специалиста. Цель Программы: формирование профессионально-адаптированного, компетентного молодого педагога.

Аннотация: Со времен Достоевского люди привыкли мерить горе и свою совесть слезинкой ребенка. Данный мероприятие, мы думаем, свяжет Таню Савичеву, нас, наших обучающихся, потому что через него мы попытаемся донести до подростков мысль о связи поколений, о том, что мы - один народ и что история у нас общая. Пусть современные дети почувствуют атмосферу тех лет, пусть прикоснуться к трагедии и узнают о великом подвиге Человеческого духа, духа, который был присущ даже детям.

Аннотация: Подростковый и юношеский возраст - трудный возраст. Заканчивается время безусловного послушания родителям, однако еще не всегда приходи понимание, что такое по-настоящему быть взрослым, еще не пришло время осознанного критического отношения к миру. Молодые люди легко поддаются дурному влиянию, поэтому так важно организовывать такую деятельность молодых людей, которая бы имела позитивную направленность и была ориентирована на формирование мотивации к здоровому образу жизни, формирование основ критического мышления. И в этой работе важны и учатсники, и организаторы, а самыми эффективными формами, как показала практика, является сотрудничество "от сверстника к сверстнику" - принцип, реализации которого и был посвящен этот проект.

Аннотация: Таким образом, технология case studies является востребованной в современном образовании, дает возможность развивать у студентов коммуникативные умения и навыки и помогает ориентироваться в реальных ситуациях.

Аннотация: Положение о проведении недели правовой грамотности для студентов металлургического колледжа

Аннотация: На базе техникума водного транспорта г. Шлиссельбурга в рамках Региональной инновационной площадки, реализуется проект «Механизм социального партнерства в рамках модернизации образовательного процесса, направленного на подготовку кадров по наиболее востребованным и перспективным специальностям Ленинградской области, в соответствии с требованиями ФГОС СПО ТОП-50», результатом которого является создание образовательно – производственного кластера. Одной из задач проекта является вовлечение в образовательный процесс техникума представителей профессиональных сообществ, социальных партнеров.

Аннотация: Цели: учебные: повышение теоретических знаний в разделе "история развития сестринского дела", "Медикаментозное лечение" практических навыков у студентов. развивающие: развивать творческий потенциал студентов, интеллектуальную активность. Воспитательная: формирование чувства гуманности, милосердия, уважения к жизни и здоровью человека. Повышение уровня и качества оказания сестринской помощи

Аннотация: Детальная программа производственной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих в соответствии с ФГОС по профессии 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) в части освоения квалификаций (электрогазосварщик электросварочных автоматических и полуавтоматических машинах, электросварщик ручной сварки, газорезчик) и основных видов профессиональной деятельности (ВПД): - Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях. - Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление. - Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений.

Аннотация: Разработка нескольких занятий по русской лирике. Цель занятий - увидеть, понять духовное начало, многогранность русской поэзии, осознать понятие «сверхвременное» как символ Вечности , понятие «Соборности» и понятие «Сверхнациональное». (Первое понятие «обозначил» Е.Н.Трубецкой, второе – А.С.Хомяков, третье – А.И.Ильин). Задачи. 1. Ознакомление с творчеством великих русских поэтов, систематизация знаний – в том числе о понятии «Лирика» как о литературном роде. 2. Развитие ассоциативного мышления, умение видеть «сквозные» темы и образы, умение видеть связь поэзии с музыкой – потому что в восемнадцатом века один из поэтов изрёк мудрую, актуальную на все времена мысль: «Словесность и музыка суть две сестры родные». 3. Воспитание уважения к русской культуре, к её духовному началу