СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Методические рекомендации представляют собой описание содержательной стороны семинара для начинающих преподавателей и мастеров производственного обучения в рамках наставничества. Цель методических рекомендаций – оказание помощи сотрудникам методической службы образовательного учреждения СПО в проектировании, планировании и проведении семинара.

Аннотация: Задача данной работы направлена на формирование новой программы развития учебного заведения и достижения к 2030 году статуса образовательно-производственного центра машиностроения Нижегородской области

Аннотация: Обобщение опыта наставнической деятельности

Аннотация: Методические рекомендации по разработке и внедрению модели компетенций выпускников в рамках федерального проекта «Профессионалитет» по профессиям и специальностям, заявленным образовательно-производственными центрами (кластерами) к реализации в рамках федерального проекта «Профессионалитет» (далее – Методические рекомендации) разработаны в целях обеспечения необходимой информацией по оформлению и составлению модели компетенций выпускников, которая далее будет использована в процессе конструирования образовательной программы, а также для разъяснения особенностей заполнения макета модели компетенций выпускников, включенного в состав основной профессиональной образовательной программы «Профессионалитет».

Аннотация: В данной статье представлен опыт реализация наставнического тандема «преподаватель – молодой преподаватель». Программа наставничества реализовывалась на протяжении 1 (одного) учебного года. Ключевые слова: наставник, наставляемый, молодой преподаватель, наставнический тандем, куратор.

Аннотация: Популяризация Федерального проекта среди школьников 6-11 классов

Аннотация: Цель: показать, что через личный пример можно воспитать гражданина

Аннотация: Цель: создание чувства единства коллектива, организованности и сплоченности с помощью технологии тимбилдинг-квеста.

Аннотация: Целью данной работы является ознакомление с происхождением и значением адаптивного спорта в жизни людей с ограниченными возможностями

Аннотация: Различные авторы интерпретируют личность по-разному, и развитие человека происходит на протяжении всей жизни. Введение стандартов второго поколения акцентирует внимание на духовно-нравственном развитии личности учащихся. Каждый человек формируется и развивается в соответствии с врожденными качествами и способностями, а окружающая социальная среда играет важную роль в этом процессе. Семья имеет огромное влияние на развитие ребенка, начиная с момента его рождения и программируя его жизнь.