СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Актуальность и целесообразность использования метода «Синквейн», гармонично вписывающегося в коррекционную работу, объясняется комплексным воздействием не только на развитие всех компонентов речи, но способствует развитию высших психических функций (восприятия, памяти, внимания, мышления), анализаторных систем (зрительных, слуховых, тактильных и др.). Результатом использования метода «Синквейн» является совершенствование коммуникативных возможностей у школьников с легкой степенью умственной отсталостью в старших классах.

Аннотация: Цель: Ознакомление учителей начальных классов с приёмами критического мышления (из опыта работы) Задачи: расширить понятие о критическом мышлении и приемах развития критического мышления; показать приемы критического мышления в своей практической работе.

Аннотация: Цель исследования – выявить и обосновать эффективность условия формирования коммуникативных УУД у младших подростков с ЗПР. Исходя из цели исследования, можно выделить следующие задачи: 1. Изучить теоретические подходы к психолого-педагогическим условиям формирования коммуникативных УУД у младших подростков с ЗПР. 2. Определить состав контрольной и экспериментальной групп. 3. Изучить уровень сформированности коммуникативных УУД у младших подростков с ЗПР. 4. Разработать и апробировать программу развивающих занятий как условие формирования коммуникативных УУД у младших подростков с ЗПР. 5. Обосновать эффективность развивающей программы, направленной на формирование коммуникативных УУД у младших подростков с ЗПР. 6. Разработать практические рекомендации по формированию коммуникативных УУД у младших подростков с ЗПР для педагогов-психологов и учителей

Аннотация: Небольшое исследование на тему "Поведение в криминогенных ситуациях"

Аннотация: Задачи проекта:  формирование активной личной трудовой и гражданской позиции в сфере экологии;  воспитание бережного отношения к природе, приобщение учащихся к благоустройству школьной территории и территории города;  формирование экологически ориентированного поведения школьников через реализацию практических дел, снижающих экослед школы и улучшающих качество окружающей среды;  формирование осознанного понимания основных экологических ценностей (ресурсосбережение, чистый воздух, чистая вода, благоприятный климат, красота ландшафта);  стимулирование и поддержка творческой деятельности школьников и педагогов в области рационального использования природных ресурсов, энергосбережения, водосбережения, охраны атмосферного воздуха и обращения с отходами.

Аннотация: Сайт педагога - это портфолио, которое может помочь учиться, обмениваться информацией, служить методической копилкой и помочь обобщить собственный педагогический опыт

Аннотация: Целью данной программы является профилактика суицидов и суицидальных попыток у подростков. Задачи: • Выявление подростка, нуждающегося в незамедлительной помощи и защите и оказание экстренной первой помощи, обеспечить безопасность подростка, снять стрессовое состояния. • Изучить особенности психолого-педагогического статуса воспитанницы с целью своевременной профилактики и эффективного решения проблем, возникающих в психическом состоянии, общении, развитии и обучении. • Создать систему психолого-педагогической поддержки воспитанницы в воспитательном процессе интернатного учреждения и в период трудной жизненной ситуации. • Формировать позитивный образ Я, уникальность и неповторимость не только собственной личности, но и других людей.

Аннотация: поделиться педагогическим опытом, методическими разработками

Аннотация: Интернет ресурс для педагогов, детей и родителей

Аннотация: Данный сайт предназначен ученикам, родителям, учителям, а также всем, для кого интересны вопросы обучения и воспитания учащихся начальных классов. На страницах сайта можно ознакомится с методическими материалами и рекомендациями из опыта работы, с событиями школьной жизни класса, фото и видеоматериалами, с полезными ссылками на образовательные платформы.