Бакаева Анастасия Юрьевна

На занятиях по программе «Профориентация» школьники в ходе самодиагностики изучают свои психологические особенности, «примеряют» различные модели поведения и оценивают их эффективность. Психолого -педагогическими средствами мы создаём поле выбора профиля обучения и формируем психологическую готовность учащихся к этому выбору на основе знаний о своём профессиональном и личностном потенциале. Цель изучения курса - формирование психологической готовности подростка к профессиональной карьере. Основные задачи курса: - воспитание психологической культуры обучающихся школы; - формирование адекватного представления воспитанников о своём профессиональном потенциале на основе самодиагностики и знаний о мире профессий; - знакомство с современным рынком профессий, востребованностью профессий на рынке труда, правилами выбора и способами получения профессии

данная работа получила > общественное признание

12.03.2018