СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Дать понятие и отличие слов "дерево" и "древесина", познакомить с классификацией деревьев и свойствами древесины.

Аннотация: Ознакомить с профессиональной культурой фармацевта и ее основными компонентами. Сформировать знания о профессиональных качествах фармацевта. Ознакомить студентов с кодексом фармацевта и правилами общения с посетителями аптеки

Аннотация: Ознакомление с флорой и фауной озера Байкал

Аннотация: Цель мероприятия - организовать игровую деятельность учащихся по проверке знаний, полученных при изучении курса русского языка. Задачи: способствовать формированию у школьников мотивации к учению, содействовать развитию навыков самостоятельной коллективной работы, содействовать развитию умения творческого применения знаний в новых ситуациях.

Аннотация: Цель урока: ознакомление с особенностями дательного падежа; развитие умения определять падеж по вопросу и предлогу. Задачи: создать условия для знакомства детей со способом определения дательного падежа имён существительных; организовать практическую деятельность, в ходе которой дети могут научиться распознавать имена существительные в дательном падеже; развивать орфографическую зоркость.

Аннотация: Ознакомление с техникой выполнения работы в виде коллажаа

Аннотация: Тест на проверку Античных Олимпийских игр

Аннотация: Цели: закрепить знания и умения по теме «Приемы сравнения», научить группировать предметы по форме, выявлять закономерность в группировании предметов по форме, формирование навыков самостоятельной работы с информацией, развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.

Аннотация: Цель урока: познакомить обучающихся с народным праздником Масленицей, традициями и обычаями, главным ее угощением – блинами. Задачи: расширить знания по данной теме; воспитать у обучающихся чувство уважения к традициям и обычаям нашего народа и др.

Аннотация: Цель проекта: формировать у учащихся представление о том, что ключевую роль в современном мире играют диалог и взаимопроникновение культур. Основные задачи: получить новые знания и сведения о жизни и деятельности российских немцев, их служении российскому государству; установить, какой вклад в развитие русской культуры, науки и техники внесли российские немцы; формировать у учащихся уважительное отношение к историческому прошлому, культуре, языкам, традициям и обычаям других народов; приобщать школьников к новому социальному опыту с использованием иностранного языка; формировать отношение к иностранному языку как средству межличностного и межкультурного общения.