СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Кокорина Татьяна Александровна
Аннотация: Цель моего проекта:разработать изделие, связать крючком сумочкув подарок младшей сестре Злате. В качестве объекта исследования процесс вязания с помощью крючка. Предмет моего исследования изготовление сумочки в технике вязаниякрючком.
Опубликовано: [11.03.2025]
Автор: Седельников Дмитрий Борисович
Аннотация: В представленной статье рассматривается важность и преимущества использования игрового метода обучения в преподавании истории в школе. Основная мысль заключается в том, что историческое образование должно выходить за рамки простого запоминания дат и событий, фокусируясь на развитии критического мышления и аналитических навыков у учащихся.
Опубликовано: [10.03.2025]
Автор: Менжулина Светлана Дмитриевна
Аннотация: Цель исследования: выяснить биологические свойства почвы села Почепское. Задачи исследования: -провести биологический анализ почвы; -выяснить, пригодна ли почва для выращивания сельскохозяйственных культур.
Опубликовано: [10.03.2025]
Автор: Никитина Елена Анатольевна
Аннотация: Цель педагогического опыта заключается в усовершенствовании образовательной технологии методов обучения: словесные, наглядные (презентация), практические и проблемно-поисковые (целеполагание, работа в парах, диалоговое общение, самостоятельная работа), методы стимулирования и письменного контроля.
Опубликовано: [10.03.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Кривоносова Анна Александровна
Аннотация: В данной работе я делюсь личным профессиональным опытом в использовании ИКТ в воей педагогической деятельности.
Опубликовано: [09.03.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Ледвин Олег Петрович
Аннотация: Цель персонального сайта - работа на уроке, работа с заданиями дистанционно. Ученики в любое время могу заходить на сайт и смотреть, решать КИМы ОГЭ. На сайте есть тесты, которые можно активировать и деактивировать, после прохождения теста учитель и ученик видит результат. В дальнейшем на сайт будут выложены презентации, материалы доски в формате png, ученик не писавший конспект может в любое время зайти в раздел и посмотреть задачи которые разбирали на доске.
Опубликовано: [08.03.2025]
Автор: Смолина Алёна Сергеевна
Аннотация: Цель: воспитать чувство патриотизма, сохранить память о подвиге наших солдат; оказать внимание, поддержку и помощь военным СВО. Обучающие задачи: 1. Расширить знания детей о Специальной Военной Операции. Развивающие задачи: 1. Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края. 2. Развивать у детей воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям. 3. Развитие памяти, внимания. Воспитательные задачи: 1. Научить чуткому, доброжелательному отношению к товарищам; побудить детей к нравственным поступкам; воспитывать чувство уважения к людям; доброжелательность; дружелюбие; желание совершать добрые поступки. 2. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к солдатам СВО., желание заботиться о них.
Опубликовано: [08.03.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Валеев Азат Масалимович
Аннотация: Изучение патронов Гражданской войны 1918-1922 гг. и является целью нашей работы. Перед собой мы поставили следующие задачи: 1. Выявить маркировки патронов использованных в годы Гражданской войны, в 1918-1919 годах 2. Найти информацию о фирмах, изготовивших эти боеприпасы. Ознакомить с полученными данными жителей нашего района
Опубликовано: [06.03.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Клепикова Юлия Андреевна
Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с понятием «сорт», «селекция»; познакомить с центрами происхождения культурных растений; показать историю открытия и введения в культуру тех растений, которые чаще всего употребляются в пищу.
Опубликовано: [06.03.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Пушкарева Екатерина Евгеньевна
Аннотация: Данная статья рассматривает роль русского языка как учебного предмета в формировании коммуникативной личности школьников. Особое внимание уделяется изменениям в школьной программе, внесенным новой редакцией Федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования (ФГОС ООО и ФГОС СОО). В работе также выделяется различие между понятиями "результативность" и "эффективность" в контексте образовательной деятельности. Автор обсуждает ориентацию современных учебно-методических комплексов на коммуникативное развитие, выявляя некоторые недостатки в их подходе к заданиям на анализ текстов.
Опубликовано: [06.03.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу