СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В рамках нашей работы был проведен эксперимент, который раскрыл проблему возможностей использования комплекса задач прикладного характера для формирования метапредметных умений обучающихся 5 класса. На основании проведенного теоретического анализа нами был составлен комплекс задач прикладного характера по математике для обучающихся 5 класса в форме рабочей тетради.

Аннотация: Презентация "Путешествие по Великобритании" содержит информацию о географическом положении страны, государственной символике, денежной единице, форме правления, столице с ее достопримечательностями. Цель данной презентации: формирование представлений и знаний о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии, развитие социокультурной компетенции, расширение кругозора обучающихся.

Аннотация: Сценарий урока английского языка в 5 классе по УМК «Английский в фокусе» Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: отработка навыков по теме «Профессии» и грамматической конструкции Present Continuous.

Аннотация: Вид урока: урок открытия нового знания 2 класс Цель урока: формирование умений определять число имён существительных и изменять имена существительные по числам Задачи урока: Образовательные: 1) повторить полученные знания об имени существительном 2) выяснить, какие имена существительные относятся к единственному числу и ко множественному числу 3) будем учиться изменять имена существительные по числам

Аннотация: Урок разработан для обучения учащихся 11 класса естественнонаучного профиля. Развитие научной картины мира через интеграцию химического и биологического образования исследовательскими средствами и приёмами. Основные задачи: Развитие умения анализировать информацию, сравнивать предложенные объекты, классифицировать по различным признакам, обобщать; работать по аналогии; Развитие познавательного интереса и творческих способностей.

Аннотация: Цель: Повторение и обобщение пройденного материала. Задачи: Образовательные:  вырабатывать навык осознанного, выразительного чтения. Коррекционно-развивающие:  развивать и обогащать речь обучающихся, творческое воображение;  коррекция вербальной памяти и наглядно-образного мышления на основе упражнений на запоминание. Воспитательные:  воспитывать интерес к урокам чтения;  формировать чувство прекрасного.

Аннотация: Изготовить чайный набор для школьного музея

Аннотация: Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, для детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями)

Аннотация: Практикую технологии проектного метода обучения. Метод проектов, как никакой другой, ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся. Он позволяет активно развивать у школьников основные виды мышления, творческие способности, стремление самому созидать, осознавать себя творцом. Во время работы над проектом у учащихся вырабатывается и закрепляется привычка к анализу ситуаций, способность оценивать идеи исходя из реальных потребностей. Этот метод предполагает обязательную презентацию результатов (работы учащихся)

Аннотация: Цель – развитие эмоционально-волевой и коммуникативной сферы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) средствами фольклортерапии.