СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Методическая разработка предназначена для проведения открытого урока литературы по теме «Поэма «Реквием» А.А. Ахматовой» среди обучающихся 1-х курсов. Цель данной разработки - лучше понять эпоху, в которую написана поэма «Реквием», и глубже понять само произведение, изучить его содержание, структуру, жанр, идею и другие составляющие элементы поэмы. В методической разработке излагается методика проведения комбинированного урока с применением различных методов, форм и средств.

Аннотация: Курс «Избирательное право» рассчитан на 16 часа, что несколько ограничивает его образовательные возможности, поэтому важно разумно разместить его в учебном плане. Данный курс является с углублённой направленностью и его изучение предполагает рекомендательный характер, для учащихся ориентирующихся на углублённое изучение предметов историко-правового профиля, наряду с другими профильно- ориентированными курсами по другим дисциплинам для учащихся ориентирующихся на них, поэтому в связи с большим объёмом учебной нагрузки на учащихся 10-11 классов и их дифференциацией по профилям целесообразно его факультативное изучение.

Аннотация: суть - разрешение проблемы молодежи в социальной среде цели - воспитание духовных ценностей молодежи задачи - изучение мнений философов

Аннотация: суть - способность человека менять свой внутренний мир цель - довести до аудитории что есть главное для человека задачи - исследование литературы на данную тематику

Аннотация: Разработка урока русского языка в 7 классе как урока открытия нового знания

Аннотация: Цели: -Образовательная: расширить кругозор обучающихся, обогатить новыми знаниями, полученных в процессе игры и на этапе подготовки; -Развивающая: развивать логическое мышление, навыки работы в группе, монологической и диалогической речи -Воспитательная: формирование социальной активности подростков, воспитание культуры общения Задачи: -активизация познавательной деятельности обучающихся развитие навыков работы в команде; -воспитание сотрудничества и самостоятельности в рамках разновозрастной группы; -применение полученных знаний в нестандартных ситуациях, формирование умения анализировать, обобщать, делать выводы формирование четкого представления о межпредметных связях. https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-igra-dlya-klassa-chto-gde-kogda-2709592.html

Аннотация: Урок апробирован в 9-ых классах в 2019 году учителем-разработчиком. В основе предлагаемого урока положена технология деятельностного метода в обучении, которая предполагает включение детей в самостоятельную учебную деятельность. Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих детское действие. Описание деятельности педагога по организации и проведении урока Урок основан на краеведческом материале книги Полетаевой Т.М. «Климовский архив. Историко-краеведческие миниатюры». Присутствие регионального компонента в уроке весьма важно, т.к. события становятся для детей ближе и роднее.

Аннотация: Цель урока: Ознакомление учащихся с понятием "Фразеологизмы", их роли в обогащении нашей речи. Задачи: - Создать познавательную атмосферу, "задать настроение", мотивацию учения. - Способствовать осознанию учащимися роли слова для образного выражения мыслей, эмоций. - Выработать навык определения и толкования фразеологизмов в художественном тексте. - Сплотить учащихся в решении познавательных задач, развить стремление к речевому и коммуникативному совершенствованию.

Аннотация: Цель: учить анализировать текст; уметь высказывать своё мнение обосновывать точку зрения; воспитывать чувства ответственности, доброты, любви в отношениях между подростками.

Аннотация: Урок составлен по УМК Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., 6 класс. Тема урока: урок по смысловому чтению " Королева Виктория". Тип урока: урок получения новых знаний, урок по теме третий.Цель урока - Создание условий для применения предметных знаний и умений по теме "Royal London", формирование УУД на материале урока. Деятельностная цель- закрепление у учащихся навыков смыслового чтения. Содержательная цель- расширение понятийной базы за счет включения в неё новых лексических едениц. Дидактическая цель - создать условия для развития умений учащихся читать с полным охватом содержания и с целью извлечения конкретной информации. Образовательные задачи: активизировать знакомую лексику по теме, научиться высказываться по теме и предложенной ситуации; расширение кругозора учащихся, приобретение новых страноведческих знаний