СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В презентации содержится готовые материалы для проведения повторительно-обобщающего урока по курсу "Основы финансовой грамотности" в виде интеллектуальной интерактив-игры. Игра снабжена правилами, имеются действующие гиперссылки. Учащиеся обобщают знания по темам "Финансовый план", "Депозит", "Кредит", "Рассчетно-кассовые операции".Представлены разноуровневые вопросы.

Аннотация: Данная презентация является основой для изучения органической химии. Главная цель данной работы является сформировать представление о составе и строении органических соединений, их отличительных признаках. А так же научиться составлять структурные формулы органических соединений и давать им названия по системной номенклатуре.

Аннотация: Данная презентация поможет учащимся усвоить раздел биологии « Человек и его здоровье». В презентации рассматриваются некоторые вопросы ГИА по биологии , опубликованные в открытом банке заданий ГИА-9 2014.

Аннотация: Презентация Реформа Петра I и их оценка посвящена реформаторской деятельности Петра I и оценки его деятельности российскими историческими деятелями и западными.

Аннотация: Математическая игра, разработана для учащихся 5-6 классов для проведения внеклассного мероприятия по математике.

Аннотация: Что такое ГТО, для чего это нужно, что входит в ГТО

Аннотация: Презентация создана для внеклассного мероприятия по математике с обучающимися 5, 6 классов, имеющими интеллектуальные нарушения. В презентации раскрыта межпредметная связь, все задания носят экологическую направленность.

Аннотация: урок повторения за курс астрономии 10 кл

Аннотация: Разработана для обучающихся 9-х классов с целью ознакомления с темой "Черная металлургия"

Аннотация: Данный урок завершает изучение темы «Разделительный мягкий знак» во 2 классе по программе «Школа России», поэтому является уроком повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений и навыков, что определяет его цели и задачи. Реализация поставленной цели и задач происходит на уроке в процессе постоянно сменяющихся учебных ситуаций (что отражено в предложенной структуре урока) и в использовании таких методических приёмов, как приём анализа предложений и слов, решение орфографических задач, создание собственного текста (домашнее задание), поисковая аналитическая работа. Урок направлен на развитие различных интеллектуальных качества: память, логическое мышление, устная речь, внимание, сообразительность, наблюдательность, но вместе с тем проводится серьезная работа по формированию понятий и представлений, развивались умения анализировать