СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Познакомить с понятием гидросфера, с частями гидросферы.

Аннотация: Крым великолепен как совей природой так и достопримечательностями. Познакомимся поближе с местами, которые нас окружают

Аннотация: Цели урока: обобщение и систематизация знаний обучающихся по теме “Электрические явления”.

Аннотация: Целью данной работы является формирование навыков решения задач с применением графика функции и её производной. Презентация используется при подготовке к ЕГЭ по математике профильного уровня

Аннотация: Цель урока: ввести понятие вписанного (описанного) шара (сферы) около многогранника и тел вращения, выяснить условия их существования; научить учащихся применять введенные понятия при решении задач на комбинации тел: шара с пирамидой, шара с призмой, шара с цилиндром, шара с конусом. Учебные задачи: 1. обобщить теорию по теме, выявить и устранить пробелы в теоретических знаниях; 2. выделить ключевые задачи по теме; 3. выделить особенности каждой группы задач.

Аннотация: Мотивировать обучающихся на осознанный выбор созидательного творчества и действий помощи людям

Аннотация: В данной работе мы используем один из вариантов формулировки термина «педагогическая технология обучения». В обобщённом виде, педагогическая технология обучения есть продуманная комплексная система (модель) совместной учебной и педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению образовательного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя. Это предполагает реализацию идеи полной управляемости процессами обучения и воспитания. В связи с вышесказанным, адаптивно-развивающая педагогическая технология проблемно-модульного обучения представляет собой дидактическую систему, основанную на закономерностях творческого усвоения знаний и способов деятельности, включающих сочетание методов и приёмов преподавания и учения, которым присущи основные черты научного поиска.

Аннотация: Цели урока:- формировать коммуникативную компетенцию учащихся при помощи ИКТ и нитерактивных приёмов; - развивать у учащихся языковую и речевую компетентность в процессе формирования навыков диалогической и монологической речи и аудирования; - развивать аудитивную память, внимание, воображение, критическое мышление учащихся; - научить искать проблему и пути её решения, выясняя,почему люди становятся волонтёрами.

Аннотация: Данные методические материалы созданы с целью структурирования информации из открытого банка заданий ФИПИ, для подготовки учеников МАОУ «Центра образования «Восход» к ОГЭ по математике. По каждой теме представлены все разновидности прототипов заданий, которые есть в открытом банке заданий ФИПИ. Структура разделов документа соответствует структуре экзамена.

Аннотация: Цель занятия: формирование образа выпускника кадетского класса. Задачи: • развитие умения анализировать свои личностные качества; • способствовать развитию желания работать над собой; • формировать собственную культуру самопознания, саморазвития и самовоспитания.