СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Презентация к открытому уроку по русскому языку 7 класса по теме:"Частица как часть речи"

Аннотация: Показать важность семьи как агента первичной социализации

Аннотация: В обучающем и развивающем аспекте методическая разработка нацелена на совершенствование общекультурной и языковой компетенции, позволяя обучающимся овладеть новыми языковыми средствами, увеличить объём используемых лексических единиц, развить навыки оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях, акцентировать внимание на профессиональной лексике.Методическая разработка имеет практическую направленность, может использоваться в организации учебного процесса в профессиональных образовательных организациях.

Аннотация: Развитие способностей положительной мотивации к учебной деятельности; развивать доброжелательность, внимание к людям, готовность к сотрудничеству и дружбе, для формирования адекватной оценки своей деятельности, осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль.

Аннотация: Цель урока: Сформировать представление о клеточном строении живых организмов.

Аннотация: Каждая лаборатория является универсальной платформой, которая позволяет проводить научные эксперименты, получать достоверные результаты и анализировать их в специально разработанной программной среде. Цифровые лаборатории «Z.Labs» ZARNITZA максимально просты в использовании, созданы на базе новейших технологий и соответствуют требованиям методических рекомендаций.

Аннотация: Цель программы - создание условий для формирования и развития умений читательской грамотности у обучающихся 10-11 классов

Аннотация: Цель занятия: Изучить виды теплоемкости газов, научиться рассчитывать количество теплоты для нагревания газовой смеси. Задачи: 1. Образовательные: - точность формулирования основных законов, понятий о видах теплоемкости газов и смесей рабочих тел; - правильность выполнения расчетов по определению количества теплоты.

Аннотация: Цели и задачи: - Пробудить у учащихся интерес к явлениям историко-литературного процесса начала 20 века в России. - Ввести учащихся в художественный мир поэтов Серебряного века, показать многогранность их таланта. - Развивать творческие способности учащихся. - Повторить и обобщить изученный материал по теме «Серебряный век».

Аннотация: 1. Ознакомление учащихся со свойствами цвета; 2. Учить ограниченной палитрой показывать вариативные возможности цвета; Находить гармонические цветовые сочетания; 3. Воспитывать художественный вкус; 4. Развивать творческую фантазию; 5. Привить навыки работы гуашью, владение новой техникой живописной техникой.