СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данная работа выполняется в дистанционном режиме (условия карантина или локдауна). Выполняя данную работу, обучающиеся изучают особенности строения растительных тканей. Для более детального понимания темы предлагается просмотр короткого видеоматериала и заполнение таблицы с краткой характеристикой изучаемых тканей, а затем выполнение несколько закрепляющих тему заданий. На следующем уроке после обобщающего диалога, закрепления предлагается тестовая работа по изученной теме.

Аннотация: Методическая разработка представляет собой набор вариативных упражнений по указанной теме, которая может быть полезна учителям математики старших классов или преподавателям СПО, осуществляющим обучение на основе основного полного образования (9 классов) при преподавании математики на базовом уровне. В ней представлены задания, которые могут быть использованы на уроке, а также предложены в качестве заданий для самостоятельного повторения темы перед текущим или итоговым контролем.

Аннотация: Мировой океан-огромная, но очень хрупкая система. Это стало особенно очевидно в последние десятилетия, когда загрязнение океанских вод достигло невиданных прежде масштабов. А между тем от состояния воды зависит не только благополучие экосистем — сама человеческая цивилизация во многом зависит от Мирового океана: он влияет на погоду и климат всей планеты. Именно поэтому загрязнение нашей планеты стало одной из самых серьезных экологических проблем современности.

Аннотация: Цель познакомить учащихся с круглыми телами, показать как часто в жизни мы встречаемся с геометрическими фигурами, заинтересовать детей.

Аннотация: урока по содержанию: Образовательные: способствовать развитию умения чтения карты (определения направлений, расстояния, местоположения, взаимного расположения объектов, абсолютной и относительной высоты) с целью решения практических задач.

Аннотация: Цель: Расширение и углубление знаний учащихся по культуре карельского быта. Образовательные: • формировать знания учащихся о быте Сегозерья; • вызвать у учащихся интерес к изучению истории родного края. Воспитательные: • воспитывать у учащихся уважение и любовь к своей малой родине, народным традициям; • воспитывать желание изучать жизнь и быт карельских деревень Сегозерья; Развивающие: • развивать интерес к культуре и традициям своего народа; • развивать умения работать в группе.

Аннотация: Задачи урока: • Закрепить умение решать задачи на процентные вычисления и округления десятичных дробей; • Развитие познавательного интереса к предмету математика, применение математических знаний в жизненных ситуациях; • Организация и претворение в жизнь посильных значимых дел, проектов, исследований по изучению и сохранению окружающей среды; • Различать природные богатства и правильно вести себя в природе. • Воспитание доброжелательности, активности, коммуникативности

Аннотация: Задачи конкурса: • повысить уровень интеллектуального и общекультурного развития подростка; • повысить уровень коммуникативной культуры личности. • формировать у учащихся ценностное отношение к Родине, её культурно-историческому прошлому;

Аннотация: Профессиональный рост учителя

Аннотация: Цель урока: приобретение опыта организации процесса обеспечения работников участка средствами индивидуальной защиты. Задачи: воспитательные: привить чувство ответственности за жизнь и здоровье работников горнодобывающего предприятия образовательные: применить знания цикла менеджмента в вопросе обеспечения работников участка СИЗами развивающие: обосновывать решения, делать выводы в решении ситуационных задач