СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Считаю себя счастливым человеком. Потому, что занимаюсь интереснейшим делом, тем, что мне нравится, любимым делом. Имею возможность постоянно общаться со школьниками – детьми необыкновенными и непосредственными. Имею возможность оказывать помощь, и моя помощь принимается. Пребываю в состоянии непрерывного развития, познаю себя, открывая всё новые черты, поэтому я иду по жизни с улыбкой, поэтому я живу. Мне нравится не только находить и узнавать что-нибудь новое для себя, но и делиться этим с другими. А потому нельзя останавливаться. Жизнь движется вперед, распахнутые глаза учеников ждут чего-то нового, необычного... Я выбрала профессию учителя, буду стремиться только вперед! И только вместе с детьми!

Аннотация: Цель: развивать познавательный интерес, логическое мышление и творческую активность учащихся. Задачи : - стимулировать интерес к приобретению математических знаний - развивать математическую культуру; - расширение кругозора в области математики;

Аннотация: Формирование всесторонне развитой личности и развитие познавательных способностей у школьников.

Аннотация: Знакомство учащихся с кубанскими традициями и обычаями

Аннотация: На сайте размещены материалы для учителей математики, учащимся, а также информация для родителей.

Аннотация: Сайт учителя истории и обществознания, предназначенный для привлечения обучающихся в изучении истории. На сайте имеются авторские статьи по истории. Так же на сайте имеется методический материал, полезный для коллег.

Аннотация: Сайт учителя математики, предназначенный для привлечения обучающихся в изучении математики. Так же на сайте имеется методический материал, полезный для коллег. И некоторые полезные и интересные статьи для родителей.

Аннотация: План-конспект урока по химии в 11 классе по теме: «Дисперсные системы» с целью продолжить формирование общеучебных умений и навыков самостоятельной работы учащихся с учебником, дополнительной литературой, сайтами Интернета. Продолжить развитие познавательных интересов учащихся. Урок позволяет развивать мыслительные операции (анализ, синтез, установление причинно-следственных связей, выдвижение гипотезы, классифицировать понятия, проводить аналогии, обобщать материал, уметь доказывать, выделять главное) и умение проводить, наблюдать и описывать химический эксперимент. Используемые ЭОР помогают наглядно и подсознательно усвоить материал. Актуальность, новизна урока состоит в том, чтобы привлечь внимание учащихся к дисперсным системам большой практической значимости для неживой природы и для всех живых организмов.

Аннотация: Цель создания сайта: методическая помощь коллегам, родителям, ученикам. Сайт имеет разделы: Обо мне, Медиатека, Педагогам, Родителям, Ученикам, Подготовка к школе, Методические разработки, Спортивные тренировки, Обратная связь.

Аннотация: распространение, обобщение моей педагогической и творческой деятельности в сфере использования информационных технологий.