СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Калмыкова Лариса Павловна
Аннотация: история биологии
Опубликовано: [10.03.2022]
Автор: Калмыкова Лариса Павловна
Аннотация: история биологии
Опубликовано: [10.03.2022]
Автор: Калмыкова Лариса Павловна
Аннотация: история биологии
Опубликовано: [10.03.2022]
Автор: Калмыкова Лариса Павловна
Аннотация: краеведение
Опубликовано: [10.03.2022]
Автор: Калмыкова Лариса Павловна
Аннотация: краеведение
Опубликовано: [10.03.2022]
Автор: Калмыкова Лариса Павловна Курочкина Евгения Владимировна
Аннотация: здоровый образ жизни, нравственность, культура поведения
Опубликовано: [10.03.2022]
Автор: Тупицына Юлия Сергеевна
Аннотация: Цель: использовать элементы инновационных педагогических технологий (развивающее обучение, проблемное обучение, проектная деятельность, информационные технологии) в изучении экологии Иркутской области.
Опубликовано: [10.03.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Валиева Гульназ Адиповна
Аннотация: Целью данного урока является экологическое, духовно - нравственное воспитание, развитие ключевых компетентностей обучающихся, практической ориентации и социальной адаптации воспитанников МОУ "СКоШ". В ходе проведения урока решаются основные задачи:  Систематизация полученных знаний и представлений;  Расширение кругозора школьников;  Обогащение словаря терминами, расширение лексического запаса, развитие устной монологической речи;  Улучшение зрительного восприятия, активизация познавательной деятельности;  Закрепление имеющихся знаний, умений, навыков;  Формирование УУД в междисциплинарных областях, т.е. осуществление межпредметной связи;  Коррекционно-воспитательная направленность.
Опубликовано: [10.03.2022]
Автор: Мерзлякова Ольга Викторовна
Аннотация: Тип урока: открытия новых знаний Цель:  актуализация приобретенных знаний по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»;  формировать умение различать одушевленные и неодушевленные имена существительные; умение распознавать в словах корневые орфограммы;  развивать каллиграфические умения;  развивать умения устанавливать связь в предложении;  создавать условия для формирования умения работать в парах, малых группах;  воспитывать интерес к урокам русского языка. Задачи:  образовательная: развитие умений распознавать существительные в речи, различать одушевленные и неодушевленные существительные, ввести эти термины в языковую практику;  развивающая: развивать логическое мышление, речь, внимание, память, познавательную активность; развивать коммуникативные навыки;  воспитательная: содействовать воспитанию любви к предмету;
Опубликовано: [09.03.2022]
Автор: Сивожелезова Татьяна Геннадьевна
Аннотация: Электронный ресурс по теме "Критерии вида" Интерактивная презентация
Опубликовано: [09.03.2022]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу