СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Кашапова Гульназ Габдулловна
Аннотация: Ознакомление с биографией народного поэта Башкортостана М. Карима и чтение стихотворения "О березовом листке"
Опубликовано: [08.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Метелёва Надежда Эдуардовна
Аннотация: Цели: Цель учителя: способствовать формированию знаний учащихся об отражении света и законах распространения света, формировать умение использовать эти знания для объяснения причин появления «солнечных зайчиков».
Опубликовано: [08.04.2022]
Автор: Мухтарова Дина Александровна
Аннотация: Цель урока: дать представление о милосердии и сострадании как основе человеческих отношений, облагораживающих жизнь человека. Задачи: Предметные: - формировать знания о понятиях милосердие, сострадание, благотворительность, добро; - формировать умение рассуждать на тему морали с привлечением личного опыта. Развивающие: - развивать познавательный интерес к предмету; - развивать коммуникативные навыки и культуру выражения мысли; - развивать логическое мышление, воображение, эмоциональную сферу; - развивать творческие способности. Воспитательные: - формировать положительное отношение к нравственным поступкам; - формировать навыки милосердия, ответственности, доброжелательности, уважения к другому человеку, адекватной самооценки; воспитывать добропорядочность, неравнодушное отношение к окружающим людям.
Опубликовано: [07.04.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Щенова Лариса Николаевна
Аннотация: Открытый урок проведён по технологии "Перевёрнутый класс"
Опубликовано: [07.04.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Шутова Ксения Андреевна
Аннотация: Цель: формирование лексических навыков по теме Планируемые результаты: Личностные: - формировать стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом; - формировать дисциплинированность Предметные: - знакомиться с конструкцией it takes...to get... и употреблять ее в речи; - знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи; - соблюдать нормы произношения при чтении новых слов и словосочетаний Метапредметные: - воспринимать на слух текст и соотносить следующие после него утверждения с содержащейся в нем информацией Использование методов формирующего оценивания.
Опубликовано: [07.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Федорищева Юлия Михайловна, Слива Ирина Владимировна
Аннотация: Сборник содержит 91 задачу, относящихся к разным разделам математики (ребусы, логические задачи, теория вероятностей, алгебра, геометрия), но объединенных одной общей темой – все задачи составлены на основе сюжетов мультипликационных и художественных фантастических фильмов на космическую тему. Авторы задач – учащиеся МБОУ гимназия № 14 им. Ю. А. Гагарина г. Ейска. Задачи распределены по годам обучения (классам), снабжены ответами и указаниями к решению. Задачи дополнены авторскими иллюстрациями, выполненными также учениками гимназии. Сборник содержит методические рекомендации по использованию представленных материалов и будет полезен учителям начальных классов и математики в урочной и внеклассной работе.
Опубликовано: [07.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Железнова Ольга Константиновна
Аннотация: В методических указаниях описаны практические работы по дисциплине ОП.01 Основы микробиологии, физиологии питания, санитарии и гигиены, даны указания по их выполнению и оформлению.
Опубликовано: [07.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Лян Юлия Владимировна
Аннотация: В помощь учителю химии. Открытый урок в 8 классе с использованием электронного устройства для голосования ActivExpression2.
Опубликовано: [07.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Полтавцева Вера Владимировна
Аннотация: Целью данно работы является экспериментальная проверка работы по изучению творчества А. А. Фадеева в контексте литературного краеведения.
Опубликовано: [07.04.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Коваленко Татьяна Дмитриевна
Аннотация: Цель: профилактика или коррекция профессионального выгорания педагогов. Основные этапы: 1. Диагностика состояния нервной системы. 2. Рекомендации. 3. Экспресс-приемы для снятия эмоционального напряжения (релаксация).
Опубликовано: [07.04.2022]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу