СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: -вызвать интерес к творчеству драматурга Н.А.Островского; - воспитывать нравственные качества учащихся; - обучать анализу художественного текста; - развивать навыки выразительного чтения, грамотной речи.

Аннотация: Цель: умение кратко пересказывать текст, выражать основную мысль, опираясь на новые требования по АООП

Аннотация: Педагогическая технология адаптивно-развивающего проблемно-модульного обучения строится на идеях развивающего обучения посредством дифференциации содержания и дозированной помощи обучающемуся, а также организации учебно-познавательной деятельности в разных формах (индивидуальной, групповой). В основе данной педагогической технологии находится и программированное обучение. Педагогическая технология адаптивно-развивающего проблемно- модульного обучения – одна из практических технологий обучения, которая, являясь личностно-ориентированной, позволяет оптимизировать учебный процесс, обеспечить его целостность в реализации целей обучения, совместить управление когнитивной деятельностью обучающегося с развитием его личностной сферы.

Аннотация: Целью мероприятия является дополнительный стимул для изучения иностранного языка.

Аннотация: Образовательная: изучение упражнений для развития гибкости. Изучение упражнений для развития силы. Оздоровительная: развитие двигательно-координационных способностей Воспитательная: воспитание взаимопомощи и чувства ответственности за своего товарища.

Аннотация: Цель урока: интерпретировать художественный текст. Задачи урока: Образовательная: познакомить учащихся с краткими биографическими сведениями В. Высоцкого, его поэзией и песнями, раскрыть незаурядную натуру поэта, стилевое богатство и своеобразие его творчества; Развивающая: развивать навыки целостного анализа лирического произведения; умение самостоятельно мыслить, рассуждать, аргументировать свою позицию; развивать познавательный интерес к предмету через лингвистическую, языковую, коммуникативную, культуроведческую компетенции различными средствами и способами. Воспитательная: воспитывать уважение к человеку труда, профессии нефтяника.

Аннотация: представить опыт работы по использованию активных методов и приёмов обучения на уроках истории для формирования предметных компетенций учащихся.

Аннотация: Выявить уровень знаний учащихся.

Аннотация: Методическая разработка соответствует в части учебного содержания требованиям ФГОС общего среднего образования. Целью данной методразработки является представление положительного опыта работы учителя математики по составлению задач с использованием жизненных ситуаций, а также проявление интереса и активности у обучающихся к их решению. Для этого используется кейс-технология.

Аннотация: Цель работы – создать проект герба поселка Южный города Барнаула