СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: С помощью практических игр и упражнений учащиеся с учетом своих возможностей рассматривают вопросы о важности осознания своего будущего, выстраивания его путей, чтобы достичь успеха в жизни.

Аннотация: Данный урок был разработан в рамках проведения семинара по вопросам развития функциональной грамотности младшего школьника. Цель урока: закреплять умения выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 10, умения решать проблемы, возникающие в повседневной жизни. Для открытого урока математики были разработаны рабочий лист и презентация.

Аннотация: Тип урока: урок когнитивного типа Вид урока: урок постановки учебной задачи Цели урока: Личностные результаты: - формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; - формирование убеждённости в возможности познания природы, уважения к творцам науки и техники; - формирование мотивации образовательной деятельности на основе личностно-ориентированного подхода. Метапредметные результаты: - понимание различий между исходными фактами и гипотезами для их объяснения, теоретическими моделями и реальными объектами; - формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах (...)

Аннотация: Цель: - расширять представления и знания детей о современных видах спорта; - совершенствовать двигательные навыки в нестандартной игровой ситуации; - воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, чувство товарищества, целеустремленность в достижении победы.

Аннотация: Разработанный интегрированный урок установит междисциплинарную связь на межпредметном уровне. Данный урок занимает особое место при обобщении материала и углубления знаний, обучающихся о белках.

Аннотация: Цель: формирование умений конструировать и программировать робота – исследователя, который будет путешествовать и находить новый вид растений. Задачи: 1.Прививать навыки работы с ЛЕГО конструктором, 2.Закреплять умение детей действовать по инструкции. 3.Воспитывать интерес к конструированию из ЛЕГО. 4.Развивать логическое мышление, внимание, навыки конструирования. 5. Делать выводы, обобщать.

Аннотация: Одной из приоритетных задач «Концепции модернизации российского образования» стала разработка системы профильного обучения в старших классах. Профильное обучение учащихся – это требование времени, общества. Оно становится промежуточным звеном между общеобразовательным уровнем и профессиональным образованием.

Аннотация: Цель – способствовать формированию практических умений и навыков, необходимых для успешных взаимоотношений с деловыми партнерами в будущей профессиональной деятельности Задачи: 1. Развивать лингвистическую компетенцию через овладение новыми языковыми средствами в соответствии с темой общения, увеличение объема языковых знаний за счет информации профессиональной направленности.

Аннотация: Вы узнаете: 1. Жизнь писателя; 2. его творчество; 3. известные сборники; 4. его соотечественников; 5. какой смысл нёс в своих произведениях Некрасов?.

Аннотация: Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме: Music. Цель: активизировать знания учащихся о музыкальных традициях, выдающихся композиторов и музыкальных стилях.