Павлов Александр Константинович

Важной чертой адаптивно-развивающей педагогической технологии проблемно-модульного обучения является свобода, предоставляемая обучающимся в современной средней общеобразовательной школе, для самостоятельного усвоения учебного материала. При этом, ужесточается прямая ответственность обучающегося за результаты учения, т. е. контроль со стороны педагога, так как при этом создаются благоприятные условия для усвоения учебного материала. Одновременно акцентируется внимание на учебной деятельности обучающегося.

16.01.2026