Малкова Кристина Владиславовна

Данная работа посвящена исследованию повышения мотивации к изучению английского языка средствами неформального синтаксиса в 8-м классе основной общеобразовательной школы. Формирование мотивации учения безусловно считается одной из центральных и фундаментальных проблем не только в области обучения, но и проблемой отечественной и зарубежной психологии. На протяжении уже многих лет проблема мотивации является предметом исследования не только психологов, но и педагогов. Предлагаются различные средства и методы повышения мотивации, в том числе при обучении иностранным языкам. Однако собственно языковым средствам повышения мотивации уделяется недостаточно внимания.

25.01.2025