Цели: 1) называть признаки устаревших слов;
2) находить устаревшие слова в тексте (например, в сказках А.С. Пушкина);
3) определять значение устаревших слов при помощи словарей.
Результатом группового проекта, осуществляемого на уроке, будет мини-словарь по определённой сказке А.С. Пушкина.