Майорова Анастасия Леонидовна

цель педагогической деятельности: повышение естественнонаучной грамотности учащихся в процессе изучения школьного курса химии. Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи: • уточнить, дополнить и применить комплекс эффективных педагогических методов и приемов, направленных на формирование естественнонаучной грамотности с учетом возрастных особенностей учащихся; • выбрать и адаптировать для применения в учебной деятельности практико- ориентированные задания, направленные на формирование и оценивание естественнонаучной грамотности в соответствии с форматом международных исследований; • апробировать оценивающие и формирующие учебные задания практико-ориентированного характера в урочной и внеурочной деятельности; • провести мониторинговые исследование результативности педагогической деятельности.

30.06.2022