Раскрывать значение терминов, учиться характеризовать географическое положение материка, участвовать в обсуждении природы материка, уметь приводить примеры природных «рекордсменов» материка. Объяснять особенности природы и населения Северной Америки. Называть и показывать на карте географические объекты по теме урока. Выделять специфические черты природы материка.