Бакланова Людмила Николаевна

Процесс обучения недостаточно практико–ориентирован, отгорожен от реалий окружающей жизни. Современные учебники также мало ориентированы на формирование УУД. Возможно, поэтому школьники на диагностических мониторингах показывают низкие результаты. Основная идея моей практики- показать способы и приемы решения текстовых задач в контексте реальной жизненной ситуации.

данная работа получила > общественное признание

04.11.2021