Майорова Ольга Анатольевна

На сегодняшний день одним из решающих факторов экономического роста оказывается интеллектуальное производство, а ключевой формой собственности – собственность интеллектуальная. В этих условиях работа интеллекта выступает как гарантия личной свободы человека. Таким образом, можно говорить о существовании ряда противоречий: – между потребностью общества в интеллектуально развитой молодёжи и невысоким уровнем развития интеллектуальных способностей школьников; – между возможностями развития интеллектуальных способностей учащихся и недостаточной разработанностью методики их развития; – между необходимостью коллективного обучения и индивидуальным темпом обучения и развития. Целью: создание таких педагогических условий в рамках, которых можно обеспечить развитие и саморазвитие личности обучаемого, исходя из его индивидуальных способностей и опыта.

данная работа получила > общественное признание

16.11.2018