Методическая разработка урока русского языка «Сложноподчинённые предложения и его виды», 9 класс
Автор:
Жевора Марина Васильевна
Аннотация:
Урок апробирован в 9-ых классах в 2019 году учителем-разработчиком.
В основе предлагаемого урока положена технология деятельностного метода в обучении, которая предполагает включение детей в самостоятельную учебную деятельность.
Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих детское действие.
Описание деятельности педагога по организации и проведении урока
Урок основан на краеведческом материале книги Полетаевой Т.М. «Климовский архив. Историко-краеведческие миниатюры».
Присутствие регионального компонента в уроке весьма важно, т.к. события становятся для детей ближе и роднее.