СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: продолжить работу по сплочению классного коллектива. Задачи: - расширить знания учащихся о летних видах спорта; - развивать творческие способности, познавательную активность учащихся; - корригировать мышление на основе упражнений на анализ и синтез; память на основе упражнений для воспроизведения; устную речь; коррекционный переход от одного вида деятельности к другому; - воспитывать интерес к занятиям спортом; - прививать стремление к здоровому образу жизни.

Аннотация: Создать положительный эмоциональный фон праздника; способствовать развитию коллективно — творческих качеств учащихся; способствовать воспитанию уважительного отношения учащихся к старшим и учителям

Аннотация: Цель урока: Формировать у учащихся нравственные качества и моральные ориентиры. Задачи, направленные на формирование и развитие предметных результатов: • выработать понимание терминов «добро» и «зло»; • учить детей чувствовать и видеть доброе и плохое в мире.

Аннотация: Предварительная подготовка: оформление зала шарами и цветами, цитатами о школьной жизни, «калейдоскоп школьной жизни выпускников», фотоколлаж «Какими мы были – какими мы стали», музыка для фона и песен. Цель: Создание атмосферы незабываемого праздника, благоприятного психологического климата между учителями, воспитанниками, родителями. Задачи: 1. Воспитывать чувство благодарности и уважения к педагогам школы. 2. Способствовать укреплению чувства гордости за свою школу. 3. Развивать творческие способности воспитанников.

Аннотация: Способствовать обогащению духовного мира учащихся, повышение интереса к истории и традициям своей республики через знакомство с культурным наследием татарского народа.

Аннотация: В преддверии 222-летия со дня рождения поэта юные читатели отправились в путешествие, в ходе которого окунулись в волшебный мир сказок.На ковре-самолете ребята перемещаются в цент Челябинска и виртуально посещают городской сад имени А.С. Пушкина, знакомясь с его достопримечательностями. В завершении мероприятия ребята по памяти создают маршрутную карту своего путешествия, отмечая интересную для себя информацию.

Аннотация: Одним из способов подняться на вершину духовно-нравственного, гражданско-патриотического развития является изучение родного края, своей малой Родины. Надо любить тот уголок нашей страны, где ты родился и живешь, маршрут призван сыграть важную роль в заполнении мировоззренческого «вакуума», знакомить с достопримечательностями и уникальными местами родной земли.Данный маршрут знакомит участников с тремя направлениями: 1) Дорога к Храму: история села Ворон-Лозовка, его достопримечательностями: с историческим памятником архитектуры регионального значения – храмом Михаила Архангела и деревом – легендой; зданием церковно-приходской школы, ныне многофункциональным зданием, вместившим все социально-культурные объекты; 2) Дорога Памяти: памятником воинам-землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, памятником коммунисту П. Абрамову

Аннотация: В статье уделено внимание изменившимся ориентирам воспитания, подходам к организации воспитания в школе в условиях современности. Воспитание пронизывает образовательный процесс, на первом плане развитие личности, личностно-ориентированный подход.

Аннотация: Современное экологическое воспитание подрастающего поколения

Аннотация: Сценарий торжественной части выпускного вечера (тематическое вручение аттестатов)