СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Исторически слова - "родина", "родник" являются однокоренными, то есть происходят от одного корня "род". Мы мало что знаем о том месте где живем, а если задуматься что нас окружает, то наша малая Родина не так уж и бедна. Хотелось бы, чтобы наши школьники хорошо знали свои места и могли гордиться тем, что их окружает. В данной работе я хочу рассказать о святых местах моей малой Родины и пусть эти места не найти на карте, я постараюсь рассказать местному населению и школьникам о окружающей нас красоте, конкретно о святых источниках нашей зоны. Родник - одно из чудес природы. На Руси издавна назывались родниками те места, где рождается бьющая из-под земли вода. Святые Родники напоминают человеку о Родине, о долге и чести, о нравственности, о Творце и Создателе - Боге.

Аннотация: Цель: формирование ценностного отношения учащихся к своему здоровью. Задачи: – расширить представление учащихся о здоровом образе жизни; способствовать формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности; -помочь учащимся задуматься о необходимости быть здоровыми, приобщения к здоровому образу жизни; - работать над формированием устойчивых навыков здорового образа жизни, гигиены питания, принципах безопасного и качественного питания.

Аннотация: сценарий мероприятия, раскрывает личность Имама Шамиля: его биографию, детство,юность, как он стал имамом Дагестана и Чечни,раскрывает историю Кавказской войны. по стихотворениям и песням включенным сценарий раскрывается отношение народа к личности Шамиля. сценарий передает калорит дагестанского народа его традиции и историю.

Аннотация: Цели: Воспитание нравственных качеств: честности, порядочности, патриотизма и чувства долга, интереса к изучению военной истории, истории православия. Знакомство с историей военного духовенства в России, помощь учащимся в осознании роли русской православной церкви в деле защиты Отечества, ее взаимодействия с армией. Рассказать о подвиге местных священников в годы Гражданской войны, вручить юношам-старшеклассникам воинские молитвы.

Аннотация: Цель: Воспитание нравственных качеств: патриотизма, гражданственности, честности, порядочности, чувства долга, интереса к изучению истории Отечества и своей малой Родины на примере жизни Котова И.Т., уроженца села Средний Икорец. Встреча с близкими родственниками и моряками-подводниками.

Аннотация: Цель мероприятия: -пропаганда и сохранение традиций школы, повышения авторитета школы. Задачи: - привитие учащимся бережного отношения к традициям школы; - формирование нравственных качеств, эстетического вкуса, повышение общей культуры школьников; - создание положительного эмоционального фона праздника; - воспитание уважительного отношения учащихся к учителям

Аннотация: Сценарий ориентирован на возраст обучающихся 9-11 класс. Разработан на основе ток-шоу "Вечерний Ургант". На мероприятии представлены новости недели - любимые изречения учителей, обработанные учащимися 11 классов,обучающихся по направлению "Сценарист"; видеоматериал, созданный творческой группой ребят по направлению "Журналистика" и "Видеограф"; фотоматериал, выполненный учащимися ресурсного центра "Фотограф". Цель:формирование личности способной к творческой деятельности; развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; воспитание познавательной активности, интереса и инициативы. Задачи: реализовать творческие идеи в реальность, представить проекты учащихся, занимающихся в ресурсном центре по направлению "Путь в профессию".

Аннотация: Я, Н.В.Андреева, учитель математики, работаю классным руководителем в МБОУ «Траковская СОШ» Красноармейского района Чувашской республики. Разработала и предлагаю вниманию читателей сценарии классных часов по духовному воспитанию. Брошюра окажет помощь в работе классным руководителям общеобразовательных школ. 1 В мире прекрасного - открытие взаимосвязи в мире музыки, живописи и поэзии; - воспитание духовно-нравтсвенных качеств личности; - формирование эстетических навыков. 2 Символ Веры - воспитание духовно-нравтственной личности; - формирование толерантных качеств у подростков; - воспитание детей с соблюдением заповедей нашего просветителя И.Я.Яковлева. 3 Чистое сердце «Господи! Даруй мне сердце, простое, незлобивое, открытое, верующее, любящее, щедрое, достойное вместилище Тебя Всеблагого!» и другие, всего 10штук

Аннотация: Современная концепция школьного образования предполагает комплексный подход к формированию всесторонне развитой личности. Важное место в ней отводится военно-патриотическому воспитанию, Выпускник школы - это не только всесторонне образованный, физически и психически здоровый человек, но и человек с активной гражданской позицией, развитым чувством общественного долга, патриот своей страны. Однако, далеко не все школьники в полной мере обладают названными положительными качествами. Происходит это в силу разных причин. Одни из них вытекают из объективных условий развития современного общества, другие связаны с недостатками воспитательной работы школы и семьи. Поэтому, участие всего педагогического коллектива , в военно - патриотической работе будет направлено на формирование у учащихся патриотизма и гражданской позиции.

Аннотация: Комплексная Программа развития образовательного пространства школы в рамках модели "Школа - центр идентичности" разработана в рамках федеральной целевой программы развития образования и поддержки школ с устойчивыми низкими образовательными результатами и функционирующих в сложных социальных условиях.Становление школы как центра местного сообщества на основе модели расширенной деятельности «Школа – центр идентичности», создание школьной воспитательной системы, обеспечивающей формирование готовности школьников к реализации социальной роли гражданина, жителя и труженика сельской местности. • формировать осознание учащимися того, что его жизнь, так же как жизнь его семьи, села, края есть часть истории, осознание личной причастности к судьбе школы, района,малой и большой родины; • развивать коммуникативные умения и навыки подростков.