СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: углубление экологических знаний, развитие внимания, воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на земле.

Аннотация: цель: формирование и развитие духовно- нравственной культуры преподавателей, родителей и учащихся гимназии. главная задача: воспитание патриотизма и интереса к отечественной истории, поэзии, истории, культуре у подрастающего поколения

Аннотация: Цель: Способствовать формированию патриотизма, воспитывать чувство любви к Родине, военной службе, способствовать воспитанию уважения к людям, побывавшим в горячих точках; Расширить знания учащихся о военном конфликте в Чечне.

Аннотация: познакомить учащихся с вятскими диалектами; исследовать диалекты вятских говоров;

Аннотация: Целью программы является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России. Задачи • формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной, общественно полезной деятельности на основе традиционных нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции — «становиться лучше»; • укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести; • формирование основ нравственного самосознания личности (совести) — способности подростка формулировать собственные нравственные обязательства.

Аннотация: Методическая разработка составлена как час общения для обучающихся 8 – 9 классов. Данный сценарий направлен на закрепление раннее изученной информации по профориентационной работе. Материал подобран так, чтобы дети во время занятия были работоспособны, активны. В течение всего занятия использовалась интерактивная технология «Лэпбук». В него включены различные игровые задания, тренинги, физминутки, памятки которые позволяют воспитанникам раскрыть свои способности, «раскрепостить» мышление и в игровой форме вспомнить информацию о том, как правильно выбрать профессию.

Аннотация: • привлечь внимание учащихся к одной из самых острых проблем современности, показать, что это зло может коснуться и их, научить, как можно ему противостоять; • развивать у подростков осознанное неприятие наркотических средств как способов воздействия на свою личность; • воспитывать уважение к себе, чувства собственного достоинства, уверенности, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, даёт ему силы делать осознанный выбор во всём;

Аннотация: Цель мероприятия: воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы Великой Отечественной войны. Задачи: 1.Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа, донести мысль о необходимости преемственности поколений, прививать интерес к истории страны. 2.Расширять кругозор обучающихся, развивать творческие способности, развивать эстетический и художественный вкус. 3.Воспитывать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны, чувство гордости за прошлое Родины. Ожидаемые результаты: - вызвать эмоциональный отклик в сердцах у школьников; - желание изучать историю своей страны, историю Великой Отечественной войны; - желание выразить отношение к войне, к подвигу нашего народа в годы ВОВ

Аннотация: Цель: воспитание патриотизма у подрастающего поколения и чувства гордости за достижения наших земляков. Задачи: - познакомить учащихся с фактами биографии земляка - Героя Социалистического Труда Г.М. Ефремова, имя которого носит школа, на примере жизни и его творческого отношения к делу; и др.

Аннотация: Цель: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога Задачи: развитие творческих способностей учащихся через подготовку к празднику, оставить на память ученикам и родителям наш маленький фильм.