Маркова Ирина Дмитриевна

Данная статья посвящена проблемам формирования читательской компетентности школьников в МБОУ «Намская средняя общеобразовательная школа № 2». Здесь рассмотрены особенности работы методического объединения учителей русского языка и литературы. Цель – распространение опыта учителей МО РЯЛ по формированию читательской компетентности школьников. Определены новые требования к выпускникам школы. Изучены педагогические и психологические особенности влияния приема драмогерменевтики в работе учителей-словесников. В статье представлены результаты работы по подготовке и проведению общешкольного «Театральная осень».

данная работа получила > общественное признание

30.04.2019