Аннотация:
В статье рассматривается вопрос о воспитании толерантности в общеобразовательных школах с полиэтническим составом учащихся, когда в классе присутствуют дети различных национальностей. В современном мире вопрос о терпимости, терпении, умении слышать и слушать другого, сопереживать другому стоит очень остро. Постоянная миграция населения приводит к появлению классов с полиэтническим составом. Необходимо научить детей, не ущемляя национальных традиций, жить дружно в этом мире. Я показываю возможность реализации решения данной проблемы в статье "Все мы разные – но мы вместе»". Материал рассчитан на учителей, психологов, родителей, широкого круга читателей.