Саломатина Светлана Анатольевна

Хореографическое искусство обладает большими возможностями в воспитании экологической культуры личности, гармонично воздействуя на ее духовное, нравственное, интеллектуальное, эмоционально-чувственное и физическое развитие при помощи пластики тела, музыки, эмоционального образа, художественного образа в виде костюма исполнителя, декорации спектакля или хореографической постановки. Будущему педагогу хореографии необходимо уделить особое внимание воспитанию эмоционально-ценностного отношения к природе у детей младшего возраста и осуществлять процесс формирования нравственно-этической культуры у детей посредством воплощения мотивов природы в сценических образах.

21.11.2023