Обратить внимание учащихся на экологические проблемы Байкала. Формированию у учащихся бережного отношения к представителям флоры и фауны Байкала, конкретно к эндемику Байкала –омулю. Повышение интереса и мотивации учащихся к изучению экологии и биологии.