Пинигина Светлана Владимировна

Развитие читательской грамотности при непосредственной работе с учебным, художественным и научно-популярным текстом является обязанностью каждого педагога, работающего в классе, независимо от учебного предмета, и результат зависит от усилий всего педагогического коллектива. Особую важность эти усилия приобретают в основной и старшей школах, где у обучающихся наблюдается падение уровня читательской грамотности и способности к смысловому чтению.

18.01.2026