При организации урока в инклюзивном классе учитель должен придерживаться определенных требований. Урок должен иметь четкий алгоритм. Классы инклюзивного обучения объединяют самых разных детей, заметно отличающихся друг от друга. Учителю важно понимать и принимать каждого ребенка, учитывая его индивидуальные особенности, знать подходы к оценке образовательных результатов, правильно относится к имеющимся между детьми различиям.