СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: белки являются важнейшими компонентами живых организмов, участвуют в построении тканей и регуляции процессов. Белок окружает нас повсюду: из него состоят все живые организмы, мы употребляем его в пищу. Их изучение помогает понять роль белка в нашей жизни.

Аннотация: Целью данной разработки является формирование представления обучающихся о гражданском долге, мужестве, героизме; вызвать чувство восхищения и гордости подвигами.

Аннотация: обогащение знаний обучающихся о жизни предков и формирование интереса к изучению данной темы

Аннотация: Изучение биографии и воинского пути нашего земляка Бориса Александровича Головина. Задачи: 1.Установить время и события, которые связаны с подвигом героя. 2.Выяснить роль пограничника Б.Головина в описываемых событиях.

Аннотация: Цели урока: обобщение, систематизация, закрепление полученных знаний по теме проценты; совершенствование практических навыков решения основных задач на проценты, умение применять полученные знания.

Аннотация: Создать условия для систематизации у детей знаний и навыков безопасного поведения в жилой зоне, сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения.

Аннотация: Цель текста – объяснить взрослым (родителям и учителям), как правильно реагировать на случаи травли (буллинга) среди школьников, подчеркивая важность системного подхода и совместной работы всех участников образовательного процесса. Основные задачи включают предоставление конкретных рекомендаций по поддержке жертвы, коррекции поведения агрессора и профилактику повторного возникновения насилия в детском коллективе.

Аннотация: Профориентационный проект «ШАГ В БУДУЩЕЕ» направлен на формирование у учащихся 4-х классов первичных представлений о мире профессий, в том числе о профессиях, востребованных в Чувашской Республике. В рамках проекта предусмотрена серия интерактивных мероприятий: встречи с представителями разных профессий, экскурсии на предприятия города, творческие мастерские и ролевые игры. Проект призван помочь детям осознать свои интересы и способности, понять важность и ценность любого труда, а также познакомиться с культурно-производственными традициями чувашского народа. Конечным продуктом проекта станет создание учащимися «Атласа профессий моего класса» и проведение итоговой ярмарки талантов.

Аннотация: Создать условия для обогащения знаний детей о героическом прошлом нашего города – о блокаде Ленинграда.

Аннотация: Данный проект был реализован в 2024 и 2025 годах. В процессе работы над проектом учащиеся 9, а затем уже 10 класса через серию тематических экскурсий по городу Усмани и краеведческим музеям погружаются в локальную историю, осваивая метод исторического сторителлинга. Основная идея: Противопоставление экстремистским нарративам подлинной, «живой» истории малой родины через эмоционально насыщенные экскурсионные практики, формирующие у молодежи критическое мышление, гражданскую идентичность и устойчивость к манипуляциям. Цель проекта: Снижение рисков распространения экстремистских настроений среди молодежи г. Усмани через формирование устойчивой позитивной гражданской идентичности, основанной на глубоком эмоциональном и смысловом восприятии истории малой родины.