Аннотация: Цель: создание системы упражнений для эффективного преодоления учащимися дисграфических и дизорфографических ошибок .В сборник включены задания на основе лексики, грамматики, предложений, текстов и иллюстрационного материала
Аннотация: В докладе описано, как выявить отставание учащихся, описаны некоторые игры и занятия, которые можно проводить с отстающими для более легкого понимания темы.
Аннотация: Цель: Самостоятельное составление рассказа по серии картинок.
Задачи:
1. Учить детей составлять повествовательное монологическое высказывание с опорой на картинно-графический план.
2. Закрепить умение образовывать относительные прилагательные.
3. Развивать зрительную память на линейный ряд (до 9 предметов)
4. Закрепить умение соотносить предметное изображение с его описанием.
Аннотация: Личностная: воспитывать культуру общения и выражение эмоций, интерес к стране изучаемого языка
Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия.
Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.
Аннотация: Модель наставничества в общеобразовательной организации
«Учитель – учитель» данная модель предполагает взаимодействие молодого педагога (при опыте работы от 0 до 3 лет) или нового специалиста (при смене места работы) с опытным и располагающим ресурсами и навыками специалистом-педагогом, оказывающим первому разностороннюю поддержку.