Игровые приёмы развития звукобуквенного анализа у младших школьников с ЗПР
Автор:
Киреева Галина Владимировна
Аннотация:
Цель выступления: познакомить коллег с вариантом адаптации игры «Стульчики» для коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками с ЗПР и показать, как использовать стульчики для наглядного обозначения последовательности звуков в слове и постепенного закрепления звукобуквенного анализа.