СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель исследования: изучить особенности породы, чтобы создать оптимальные рекомендации для владельцев этих животных. Задачи исследования: 1. Изучение истории появления породы канадский сфинкс в мире и в России. 2. Ознакомление с основными характеристиками породы, её характером и повадками. 3. Исследование методов и способов ухода и содержания канадского сфинкса в домашних условиях. 4. Выводы и рекомендации для владельцев канадских сфинксов.

Аннотация: Проект «Выращивание картофеля необычным способом» направлен на формирование представлений о том, какие условия нужны для урожая из очисток картофеля. Этот проект интегрированный. Учебные дисциплины, в рамках которых реализуется проект: окружающий мир, технология. Данный проект направлен на изучение темы «Выращивание культурных растений. Картофель». В ходе проекта ученики знакомятся с историей появления в России картофеля, что он светолюбивое и теплолюбивое растение. С правилами, как правильно сажать картофель, какой уход нужен за ним.

Аннотация: Познакомить учащихся с понятием динамическая игрушка. Формировать представление о подвижном механизме, о способах соединения подвижной игрушки из картона. Научить делать поделку по образцу

Аннотация: Расширить знания участников об инновационных технологиях в современном образовании. Ознакомить с методом Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления». Развивать творческое мышление, воображение и фантазию педагогов.

Аннотация: формировать умения работать с информацией, производить расчеты, необходимые для определения суммы покупки.

Аннотация: Разработка урока по литературному чтению

Аннотация: Повышение теоретического и практического уровня, профессиональной компетентности в вопросе проектного обучения способствующей повышению эффективности работы на уроках.

Аннотация: Сделать школьную перемену интересной и полезной.

Аннотация: Роль учителя-дефектолога в школьном климате.

Аннотация: Цель: подвести итоги обучения в начальной школе. Задачи: - развитие творческих способностей учащихся; - развитие речи и коммуникативных навыков учащихся; - сплочение классного коллектива; - вовлечение родителей в проведение классных мероприятий; - повышение самооценки учащихся.