СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Учить рациональному использованию денег. Учить сравнивать и обобщать изучаемые факты и понятия, развивать самостоятельное мышление, речь учащихся. Создать атмосферу коллективного поиска, эмоциональной приподнятости, радости познания, преодоления трудностей, прививать интерес к предмету «Финансовая грамотность». Формирование осознанного отношения к деньгам.

Аннотация: Интеллектуальная игра для обучающихся 4 классов, где в развлекательной форме участники смогут проверить свою эрудицию и весело провести время. Подходит для классного часа, посвященного окончанию полугодия/четверти.

Аннотация: ознакомления участников мастер - класса с особенностями организации проектной деятельности младших школьников, как инструмента развития функциональной грамотности

Аннотация: Классный час на тему «Герои Отечества» Цель: познакомить с историей праздника «День Героев Отечества» Задачи: 1) формирование чувства патриотизма; 2) развитие чувства гордости и уважения к воинам – защитникам Отечества; 3) создание условий сохранения памяти о подвигах Героев Отечества.

Аннотация: Цель: организовать торжественное начало учебного года. Задачи: поздравить обучающихся, учителей и родителей с началом нового учебного года; пробудить у первоклассников интерес к школе; создать праздничное настроение всем присутствующим.

Аннотация: программа занятий для первоклассников, испытывающих трудности в обучении.

Аннотация: Цель урока: формировать умение излагать текст в логической последовательности, грамотно оформлять его на письме. Задачи урока:

Аннотация: восприятия и осмысления русской народной сказки «Два Мороза», развивать умение анализировать поступки героев сказки, определять основную мысль произведения

Аннотация: Процесс адаптации играет важную роль в профессиональной деятельности индивида. Он позволяет новым сотрудникам успешно встать на службу, освоить свои обязанности, решать сложные задачи и полностью проявить свой творческий потенциал.

Аннотация: Цель мастер-класса: создание условий для освоения участниками мастер-класса опыта формирования компетенций естественно-научной грамотности на уроках окружающего мира. Задачи мастер – класса: - представить собственный опыт работы по формированию компетенций естественно-научной грамотности на уроках окружающего мира; - показать практическую значимость использования данных методов и приёмов работы; - организовать практическую деятельность участников мастер – класса по формированию компетенций естественно-научной грамотности на уроках окружающего мира. Ожидаемые результаты мастер-класса:  практическое освоение участниками мастер-класса методами и приёмами формирования естественно-научной грамотности в рамках транслируемого опыта;  активизация познавательной деятельности участников мастер-класса;