СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Открытое городское мероприятие для семей образовательных учреждений. Цель мероприятия: Организация здорового отдыха семьи. Повышение интереса к занятиям физической культурой и спортом.

Аннотация: Как сказал великий педагог Василий Александрович Сухомлинский: Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца, но, к сожалению, многие родители предпочитают не думать о том, кого они хотят вырастить, каким будет их ребёнок. Однако есть большая группа родителей, которая ещё до рождения ребёнка заранее определяют, каким он должен быть, как он должен учиться, какую профессию ему предопределено иметь. Такое проективное отношение к собственному ребёнку во многом приводит к большим разногласиями, непониманию между родителями и детьми.

Аннотация: коррекция детско – родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ; а также повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания, развития и социальной адаптации детей с ОВЗ посредством психолого-педагогического просвещения.

Аннотация: Разработка сценария родительского собрания по данной теме поможет познакомить родителей с положительной адекватной самооценкой; показ важности роли семьи в формировании личности ребёнка.

Аннотация: Блог создан в помощь учащимся и родителям. Блог рассказывает о жизни класса и школы, спортивных, учебных и творческих достижениях учащихся; о мероприятиях, проводимых в рамках учебно – воспитательного процесса; позволяет повторить и закрепить изучаемый учебный материал; в рубрике «Это интересно» даётся разнообразный занимательный материал из различных научных областей; в рубрике «Клуб читателей» даётся обзор детских книг и некоторые интересные биографические сведения из жизни и творчества писателей и поэтов; в рубриках «Родителям в помощь» и «Методическая копилочка» можно найти полезный теоретический материал. Простота оформления блога позволяет быстро найти и скачать интересующий читателей материал.

Аннотация: Применение информационно коммуникативных технологий в организации эффективного взаимодействия с семьёй обосновано необходимостью соответствовать требованиям современного информационного общества. Использование телекоммуникаций и, в частности, сайтов и электронных дневников позволяет педагогам оперативно информировать родителей о ходе обучения и воспитания каждого школьника, организуя при этом индивидуальный диалог. Родители также приобретают возможность сообщать учителю сведения, необходимые для коррекции обучения каждого школьника. Наличие у класса или педагога собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям возможность оперативного получения информации о жизни школы, класса, параллели, расписании занятий, о проводимых учебных и внеучебных мероприятиях.

Аннотация: Именно в семье начинается процесс усвоения ребенком общественных норм и культурных ценностей. Влияние семьи на ребенка сильнее, чем влияние школы, улицы, средств массовой информации. Дети пока вырастают, естественно, совершают множество ошибок, порой грубых, наносящих и материальный, и моральный ущербы окружающим. Родители в таких случаях придают особое значение именно наказанию и зачастую используют его неверно, нанося психике ребенка непоправимый вред. Актуальность проблемы проведения данного родительского собрания обусловлена задачами формирования у родителей культуры поощрения и наказания ребенка в семье: как «очеловечить» наказание, как найти формы, не унижающие человеческого достоинства, как использовать наказание так, чтобы направить его к действиям, которые помогли бы исправить его ошибку, а не добиваться послушания любой ценой.

Аннотация: В докладе рассказывается о воспитании детей, рассказывается по какой программе будут обучаться дети. О том что нужно приготовить для занятий.

Аннотация: Семья выступает важнейшим институтом социализации личности, она формирует у ребенка психологическую основу гражданской идентичности, систему ценностей и модели нравственного поведения. Взаимодействие педагога с родителями должно быть направлено в первую очередь на укрепление эмоциональных связей в семье, обогащение и оздоровление внутрисемейных родительско-детских отношений. Компетентный родитель понимает, что для изменения развития ребенка в более благоприятную сторону, надо меняться самому, пробовать, искать - в общем, учиться. Психолого-педагогическое просвещение родителей должно быть направлено не только на передачу родителям знаний о закономерностях и особенностях воспитательного процесса, но и на развитие их педагогического мышления, а также формирование у них навыков и практических умений в воспитательной области.

Аннотация: В данной беседе пойдет разговор о методах и приемах воспитания,анализа типичных ситуаций в семейном воспитании.