Александрова Татьяна Юрьевна

Школа и семья должны научить ребенка уважать все живое: цветок, птицу, жучка и щенка. В нашей школе главной задачей является, чтобы найти формы, приёмы и методы совместной работы учителя и учащихся начальных классов по воспитанию их экологической культуры. На пути решения поставленной задачи нами были предложены несколько форм совместной работы. Важнейшим из них, на наш взгляд, является создание в школе и дома экологической среды. В школе такую среду создаёт учитель, а дома- семья. На собрании родителям объяснили, что значит экологическая среда. На качество среды в жилище влияют различные источники загрязнений. Чтобы привлечь внимание детей и родителей к данной проблеме здоровой среды, был использован метод проектов. Была организована в 3 классе (Александрова Т.Ю. учитель) работа над проектом: «Экологическая среда в моем жилище».

данная работа получила > общественное признание

03.03.2020