СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Батдалова Камила Халитовна
Аннотация: учить детей индивидуальному и совместному конструированию. Учить строить по предложенным инструкциям, учитывая способы крепления деталей, передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO.
Опубликовано: [29.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Попова Татьяна Владимировна
Аннотация: закрепить предлоги места, личные местоимения и глагол to be, использовать их правильно в предложениях, а также учиться называть различные учреждения и профессии, рассказывать об их местоположении.
Опубликовано: [29.10.2020] |Заверено: [Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Хайрулина Олеся Игоревна
Аннотация: Создание условий для формирования у обучающихся уважительного отношения к истории Отечества, героическому прошлому и настоящему нашей страны, героям боевых действий и доблестного труда на примере героических образов ветеранов ВОв.
Опубликовано: [29.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Никифорова Елена Владимировна
Аннотация: Цель: повторить учебный материал по теме «Сложение и вычитание чисел 1-10» Задачи:- закреплять знания таблицы сложения - закреплять знания состава чисел в пределах 10 - формировать умение решать задачи изученных видов - развивать навыки логического мышления - формировать умение решать равенства и неравенства - закрепить знания о геометрических фигурах
Опубликовано: [28.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Юрикова Мария Валерьевна
Аннотация: Уроки технология в начальной школе преподаем по новому. В своей работе описываю, как проходит современный урок в нашей школе.
Опубликовано: [28.10.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Туровская Мария Ивановна
Аннотация: Задачи: 1. Дать представление о своем крае, определить положение его на физической карте России; учить анализировать, выделять главное; обогащать словарный запас. 2. Обобщить знания детей о растениях и животных нашего края.
Опубликовано: [28.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Летошникова Светлана Анатольевна, Бассараб Светлана Николаевна
Аннотация: При использовании средств образно-знакового моделирования усвоение учебного материала не навязывается учителем сверху, а включает в работу все познавательные ресурсы учеников, превращая процесс получения знаний в урок радости и новых открытий.
Опубликовано: [28.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Жукова Алла Васильевна
Аннотация: Задачи: 1.Выявить признаки волшебной сказки. 2.Показать неразрывную связь между литературой и живописью на примере русской народной сказки. 3.Продолжить работу над формированием навыка чтения, литературного анализа сказки. 4.Продолжить развитие интереса к русскому народному творчеству и живописи. 5.Развивать умение «читать» настроение картины, сопоставлять настроение и колорит.
Опубликовано: [27.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Антонова Юлия Геннадиевна
Аннотация: Цель: расширение знаний детей о полезности продуктов, получаемых из зерна, как обязательном компоненте ежедневного рациона.
Опубликовано: [25.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Сабирова Роза Гумеровна
Аннотация: Урок русского языка в 1 классе УМК « Школа России». Тема: «Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?» Цель урока: развитие первоначальных представлений обучающихся о функциях в речи слов, обозначающих признаки предметов.
Опубликовано: [25.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу