СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель:Создание условий для формирования основ здорового образа жизни. Задачи: 1.Совершенствовать технику двигательных действий в эстафетах; 2.Воспитывать быстроту и координационные способности в эстафетах; 3.Воспитывать интерес к занятиям физической культуры и дружеские отношения детей в классе; 4.Повышать функциональный уровень сердечно-сосудистой и дыхательной системы.

Аннотация: Знакомство с нашей страной Россия. Привитие любви к Родине, патриотическое воспитание

Аннотация: Раскрытие многообразия культур населения России. Знакомство с традициями народов. Закрепление понимания Родины как многонационального государства. Закрепление отношения к своей «малой Родине» как части большой и неделимой Родины – России.

Аннотация: Цели: создание условий для обобщения знаний обучающихся об имени существительном как части речи; развивать умение распознавать в речи имена существительные, классифицировать одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные имена существительные, изменять имена существительные по числам; развивать орфографическую зоркость.

Аннотация: Цель акции: Воспитывать защитников природы, дать экологические знания, научить быть милосердными.Задачи : Привлечь внимание родителей и детей к помощи зимующим птицам; Формировать у детей умения и навыки по уходу за птицами в зимний период; Воспитывать любовное, заботливое отношение, способствовать усвоению правил поведения при общении с птицами; Развивать чувственно-эмоциональную реакцию на окружающую среду, гордость за свою малую родину. Сроки работы: сентябрь – март 2018/19 г.

Аннотация: УМК: «Гармония» Учебник: Истомина Н. Б. Математика. Учебник для 4 класса. Ч.2. Тема: «Решение задач с различными величинами» Тип: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) Цель: создать условия для закрепления и обобщения знаний по теме «Величины» на материале задач.

Аннотация: Данная методическая разработка представляет собой квест - урок по теме «Площадь прямоугольника. Решение задач». Тип урока: урок актуализации знаний и умений (повторения) Цель: создать условия на уроке для организации деятельности учащихся по формированию умения решать задачи на нахождение площади прямоугольника, составлять задачи по схеме; развивать навыки счета, мышление. Задачи предметные: Прививать интерес к решению задач. Совершенствовать умение решать задачи на нахождение площади прямоугольника. Дать представление о прямой, кривой линии. Формировать умение измерять его длину. Развивать навыки вычислительной деятельности. Формировать положительную мотивацию учебной деятельности, воспитывать культуру поведения на уроке, умение сотрудничать. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи.

Аннотация: 1. закреплять умение выполнять деление на трёхзначное число; 2. познакомить со способами деления, когда в записи частного есть нули; 3. совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи.

Аннотация: Цель: формировать высокие гражданские качества воспитанников Задачи: - проверить и закрепить знания о Государственных символах Российской Федерации; - расширить кругозор воспитанников об истории создания герба, флага и гимна России; - развивать внимание, память, творческую активность, речь творческие способности; - воспитывать чувство гордости за свою страну, патриотизм.

Аннотация: Поделиться опытом работы