СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Кириченко Нина Владимировна
Аннотация: Цель – содействовать формированию у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к историческому прошлому на примере исторической личности Александра Невского в связи с. празднованием 800-летия со дня рождения Святого Благоверного князя Александра Невского. Задачи: • Развивать интерес и уважение к истории и культуре своей страны, воспитанию патриотизма, бережному отношению к культурному и историческому наследию, для осознанного формирования собственной культурной среды. • Актуализировать знания учащихся о жизни великого князя Александра Невского как великого государственного деятеля, воина, дипломата и святого подвижника. • Способствовать формированию интереса учащихся к познавательной деятельности с целью получения новых знаний и умений. • Устанавливать личные связи ребёнка с православной культурой.
Опубликовано: [26.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Подзолкова Лилия Петровна
Аннотация: Технологическая карта урока русского языка во 2 классе "Слова-омонимы" разработана с использованием инновационной схемы урока, направленной на формирование функциональной грамотности младших школьников.
Опубликовано: [26.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Зарудняя Вероника Юрьевна
Аннотация: Формировать умение решать задачи на движение. «Скорость, время, расстояние. Закрепление»
Опубликовано: [26.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Кузнецова Наталия Владимировна
Аннотация: Расширить знания о музыке русского народа посредством знакомства с оркестром русских народных инструментов. Развивать творческие способности учащихся в различных видах музыкальной деятельности при знакомстве с народными песнями.
Опубликовано: [26.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Зарудняя Вероника Юрьевна
Аннотация: формировать представление о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: об обороне Брестской крепости, о битве за Москву, о блокаде Ленинграда, о Сталинградской битве, о Курской битве, о капитуляции Германии.
Опубликовано: [26.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Никитенко Вера Николаевна
Аннотация: Урок окружающего мира,4 класс Ознакомить учащихся с Древним миром: Древним Египтом и Древней Грецией;
Опубликовано: [26.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Резанова Елена Борисовна
Аннотация: Тип урока: урок открытия новых знаний. Педагогические технологии: игровые, проблемно-диалогические, информационно-коммуникативные, здоровье-сберегающие. Педагогическая цель: создать условия для ознакомления учащихся с частями речи. Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, групповая, игровая, репродуктивная.
Опубликовано: [25.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Бровкина Елена Александровна
Аннотация: Цель проекта: расширить знания детей о полезном ископаемом, которое человек использует в повседневной жизни, о соли. Практический результат: выяснить свойства соли , провести опыт по выращиванию кристаллов соли , познакомить с таким распространённым веществом как соль.
Опубликовано: [25.03.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Труфанова Любовь Вадимовна
Аннотация: Цель: познакомить детей с темой "Великая Отечественная Война". Задачи: - уточнение, обогащение и активизация словарного запаса; - совершенствование навыков связной речи; - работа над развитием слуха и речи.
Опубликовано: [25.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Бровкина Елена Александровна
Аннотация: Участие в учебном проекте «Осень в гости к нам пришла» – это расширение знаний о сезонных изменениях в природе, формирование умения проводить наблюдения, Хочется расширить кругозор детей об осени, ее основных признаках, взаимосвязи живой и неживой природы. С приходом осени все вокруг поменялось: и погода, и цвет листьев на деревьях, и жизнь животных, и труд людей. Наш проект поможет проводить несложные наблюдения в окружающей среде; обнаруживать простейшие взаимосвязи между живой и неживой природой. использовать различные тексты с целью поиска и извлечения информации, ответов на вопросы, объяснений, создания собственных устных или письменных высказываний.
Опубликовано: [25.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу