СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Давтян Надежда Исаевна
Аннотация: Тема урока: Закрепление таблицы умножения и деления на 2 и на 3 Цель: создание условий для формирования умения планировать учебное сотрудничество через формирование умений решать задачи и числовые выражения, требующие знания таблицы умножения. Задачи: 1. Закреплять знания таблицы умножения и деления на 2 и на3. 2. Формировать умение решать задачи умножением и делением. 3.Развивать навыки счета, смекалку, сообразительность, внимание и наблюдательность. 4. Способствовать развитию самостоятельности мышления. 5. Воспитывать культуру общения.
Опубликовано: [04.03.2021]
Автор: Бронникова Ольга Эдуардовна
Аннотация: Цель: формирование у учащихся ценностного отношения к семье и семейным ценностям. Задачи: • познакомить учащихся с представлением о семейных ценностях; • познакомить учащихся с ключевыми понятиями урока; • создать условия для размышлений учащихся о роли семьи в их жизни
Опубликовано: [04.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Петухова Ксения Александровна
Аннотация: Данное пособие предназначено для детей с ОВЗ дошкольного и школьного возраста. Оно направлено на автоматизацию и дифференциацию звуков, на развитие предметного и глагольного словаря, грамматического строя речи, связной речи, чтения и письма, графомоторных навыков. Пособие содержит наклейки – липучки для развития мелкой моторики пальцев рук. При выполнении данных упражнений у детей развивается речь, внимание, память, мышление.
Опубликовано: [04.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Алексеева Марина Николаевна
Аннотация: Формировать навыки исследовательской деятельности, творческое воображение, образное и логическое мышление, внимание, устную речь. Формировать коммуникативные навыки посредством работы в группах. Формировать умение анализировать стихи.
Опубликовано: [04.03.2021]
Автор: Лихолет Людмила Викторовна
Аннотация: Цель: познакомить с особенностями проживания кубанских казаков на рубежах Отечества. Задачи: Образовательная: познакомить с жизнью кубанских казаков - защитников; Развивающая: развивать интерес к историческому прошлому; Воспитательная: воспитывать патриотизм, уважение к традициям и гордость за свою Родину, за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям.
Опубликовано: [04.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Романова Евгения Ивановна
Аннотация: Предметные: научатся находить имена существительные, отличать их от других частей речи; определять у имени существительного значение; соотносить вопросы кто? что? и слово - название предмета. Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; способность к самооценке на основе наблюдения за собственной деятельностью.
Опубликовано: [04.03.2021]
Автор: Костина Ольга Александровна
Аннотация: Цель: Развивать умения передавать содержание текста по коллективно составленному плану, писать слова с изученными орфограммами.
Опубликовано: [04.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Садченко Елена Александровна
Аннотация: первый урок в теме «Измерение длины. Сантиметр». Урок направлен на открытие нового способа действий по определению длины отрезков с использованием эффективных мерок.
Опубликовано: [04.03.2021]
Автор: Садченко Елена Александровна
Аннотация: это первый урок в теме «Объём и его измерение». Данный урок проводится с целью получения учащимися представления об объёме, Урок направлен на работу по формированию новых знаний и формулирование нового правила
Опубликовано: [04.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Порядкина Наталья Николаевна
Аннотация: Конспект урока по математике в 3-м классе по программе "Школа России" Предметные: познакомиться с единицей массы: граммом; научиться сравнивать предметы по массе; решать задания изученных видов; анализировать и делать выводы. Метапредметные: овладеть умениями понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления, слушать собеседника и вести диалог, оценивать свои достижения на уроке, пользоваться учебником. Личностные: самоанализ и самоконтроль учебной деятельности.
Опубликовано: [04.03.2021]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу