СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Тренировка навыка и упражнение по теме Увеличение и уменьшение на.. и в..., таблица умножения

Аннотация: Цель: Создать условия для знакомства с произведением детской классической литературы, раскрыть смысл рассказа Куприна «Барбос и Жулька». Задачи урока: -Способствовать знакомству учащихся с жизнью и творчеством А. И. Куприна, повысить уровень восприятия учащимися литературного произведения. - Совершенствовать умение анализировать поступки героев, составлять сравнительную характеристику персонажей. -Развивать творческое воображение, память, речь учащихся. -Воспитывать доброе, внимательное отношение к животным.

Аннотация: В данной статье описывается опыт внедрения STEM- образования в начальной школе. Приведены примеры тем уроков и предметы в начальной школе, на которых возможно использование технологий STEM- образования.

Аннотация: закрепить понятие о местоимении, о роли местоимений в речи; познакомить с личными местоимениями.

Аннотация: Цель: знакомство с фразеологизмами, умение употреблять их в речи.

Аннотация: Сформировать представление о новом арифметическом действии – умножении, раскрыть его смысл, как сложение одинаковых слагаемых.

Аннотация: Цель: знакомство с правилом проверки безударных гласных в корне слова, составление алгоритма проверки безударных гласных.

Аннотация: Постановка спектакля «Гадкий утенок» на основе УМК «Aнглийский в фокусе-Starter»

Аннотация: Мною представлен урок общеметодологической направленности по теме «Grandma! Grandpа!». Он является одним из уроков единой темы модуля «Home, sweet home» УМК "Английский в фокусе" Быкова Н.И., Дули Дж. и др.. Деятельностной целью урока является формирование у учащихся умений реализации новых способов действия.Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. Методической цель урока:решение коммуникативно-ориентированных задач на основе полифункциональных упражнений. Задачи: -активизировать лексику по теме «Family, House» -обучение изучающему чтению -обучение монологическому и диалогическому высказыванию по образцу -обучение устной и письменной речи на основе услышанного. В уроке заложены основные принципы системно-деятельностного подхода.

Аннотация: воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа;