СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сформировать у учащихся представление о разнообразии музыкальных инструментов; Развивать умения сравнивать, использовать имеющие сведения, для получения новых знаний; Развивать у учащихся мыслительную деятельность, интерес к слушанию музыки;

Аннотация: Цель: Создание условий для закрепления и обобщения умений и навыков по изученным темам, установить связь математики и экологии, формировать метапредметные умения средствами урока; Задачи: 1.Закрепить приемы устных и письменных вычислений в пределах 100; 2. Проверить степень усвоения понятия фигура "прямоугольник"; 3. Упражнять в нахождении периметра прямоугольника;

Аннотация: В игровой форме повторить материал разных уроков, а также активизировать знания учащихся по различным предметам

Аннотация: Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из актуальных проблем современной школы. Уже в начальной школе учебная мотивация становится достаточно большой проблемой для учителя — дети отвлекаются, шумят, не следят за тем, что говорит учитель, не прилагают достаточных усилий для выполнения классных и домашних заданий, любой ценой стремятся получать хорошие оценки или, наоборот, начинают проявлять полную апатию. Чем старше становится ребенок, тем больше у него проблем, связанных с нежеланием учиться. Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности.

Аннотация: Цель: Повышение профессионального мастерства и обмен опытом по развитию речи дошкольников и младших школьников. Сегодня я хочу поделиться опытом работы по преемственности между детским садом и начальной школой, показать формы работы по развитию речи у дошкольников и младших школьников.

Аннотация: Научить учащихся дифференцировать предлоги и приставки.

Аннотация: Научиться различать звуки [з], [з’], правильно обозначать звуки буквой З. Читать и писать слова со звуками [з], [з’], обозначая буквой З.

Аннотация: Цель: Формировать у учеников представления о разнообразии природы Земли; познакомить детей с холодными районами Земли, с животным миром этих районов; показать связь между природными условиями и животным миром.

Аннотация: Цель: Дать общее понятие о наречии. Развивать познавательный интерес к предмету, логическое мышление, воображение, эмоциональную сферу; творческие способности.

Аннотация: Цель: обобщить и закрепить знания учащихся о животных. Педагогические задачи: • создать благоприятные условия для обобщения и расширения знаний по теме урока; • способствовать развитию умения анализировать и обобщать, делать выводы с учётом индивидуальных особенностей детей;